–¿Qué piensa de la intención de los bloques opositores de coparticipar la totalidad del impuesto al cheque?
–La decisión de modificar la coparticipación del impuesto al cheque los pone en un nivel de irresponsabilidad institucional enorme. Le dicen al Gobierno: “No te vamos a aprobar un DNU para usar las reservas para pagar la deuda. Pagala con recursos corrientes. Ahora, de los recursos corrientes te saco 15 mil millones de pesos con la modificación de la coparticipación del impuesto al cheque”. Los 25 mil millones que están en el Presupuesto son necesidad de financiamiento. O sea, que al Estado nacional, en una sola decisión, en un solo día, la oposición le crea un déficit de 40 mil millones de pesos. Esto es lo que busca la oposición. Quieren un escenario de ajuste. Ya eran el partido del default, porque está (Adolfo) Rodríguez Saá, son el partido de la deuda, porque están legisladores como (Carlos) Menem y otros que fueron los protagonistas de la Alianza, en cuyo gobierno se generó más deuda en la Argentina. Son el partido del ajuste.Powered by ScribeFire.
Monday, 22 February 2010 17:34
La Via Campesina Call to Action
17 April 2010 - Join the International Day of Peasant Struggle
To commemorate the International Day of Peasant Struggle on April 17th 2010, the international peasant movement La Via Campesina calls upon member organisations, allies and supporters to unite against transnational corporations (TNCs), which seek complete control over food and agriculture systems around the world.
On April 17th 1996, nineteen landless Brazilian peasants who were defending their right to produce food by demanding access to land were massacred by the military police. Since the massacre at El Dorado dos Carajás, every year on this date actions are organised around the world by farmers’ organisations, communities, student groups, non-governmental organizations and activists, in order to demand food sovereignty and peasants’ rights to produce food.
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La Via Campesina, Corporate, Control, Agriculture, Food, Medicine, Society, peasants, El Dorado, Carajás

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The tech world may not be paying much attention to the upcoming revision of the American Psychiatric Association's Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, but maybe it should be.
Due out in 2013, DSM-5 (in other words, it's the fifth edition) is intended to refine the medical diagnoses of mental illness in its various forms in the hope of leading to more sensible insurance guidelines and more effective treatments.
What should make this noteworthy to anyone who develops, manages, purchases, thinks about, uses or otherwise depends on information technology on a regular basis is this: It appears that "Internet addiction" will probably not make the cut for this version. Whether this comes as good news or bad news, depending on your particular situation, is immaterial. What's fascinating is that the APA is accepting online comments on all of the proposed changes to DSM-5, meaning that questions about Internet addiction will be debated and considered.
Read the complete article by Tony Kontzero know it All
Society, Medicine, Internet Addiction, mental illnes, Tony Kontzer, DSM-5, American Psychiatric Association

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Lea este artículo completo por Mary Drinkwater en inglés Radical Educational Policy: Critical democratic pedagogy and the reinfusion of the arts in secondary schools - Art and Educationarte, juventud, inequidad, escuela secundaria, Mary Drinkwater, Arte y educacion
¿Por qué es necesario cambiar la política educativa?
Los responsables políticos de todo el mundo se condujeron hasta el nuevo milenio, con su elevado sentido de temor, ansiedad y excitación, para crear, lo que Kotter (1996) se refiere como "el sentido de urgencia" para apoyar la necesidad de una reforma educacional. La adopción de una agenda neoliberal en muchos países occidentales, en principio, trajo consigo las iniciativas de reforma, basada en los principios de mercado, tales como la descentralización, la privatización y la estandarización (Hill & Kumar, 2009). En la educación, las iniciativas políticas se han vendido sobre la base de su potencial para abordar las cuestiones económicas, preparar a los estudiantes para ser competitivos en un entorno de trabajo global y reducir las desigualdades (Hill & Kumar, 2009). Como han descubierto los investigadores en educación, en las últimas dos décadas, estas reformas en Canadá están comenzando a aumentar tanto los niveles de alfabetización y conocimientos básicos de aritmetica. Sin embargo, las desigualdades siguen existiendo. De hecho, muchos investigadores críticos sostienen que estas reformas estan causando en realidad un aumento en la deserción de los estudiantes y un incremento en la brecha de rendimiento entre los ricos y los pobres, en particular con respecto a los jóvenes que ya han sido marginados por motivos de raza, clase, género, etnia u orientación sexual (Die et al., 1997, Giroux, 2002; Hill, 2009). Además, la normalización, tanto en el currículo y en la evaluación también se ha vinculado a la deserción de estudiantes cada vez mayor, tanto en los jóvenes marginados, así como en los jóvenes que han sido identificados como superdotados (Dei et al., 1997; Dei, 1995; Ferguson, 2005). El uso de normas impuestas desde el exterior crea una serie de dinámica de poder en las escuelas y aulas y reduce las oportunidades para profesores y estudiantes a participar en la labor pertinente, significativa y crítica mediante sus propias experiencias de vida (Apple, 1999; Fine y Weis, 2003 ; Freire, 1998).
Arte juventud Mary Drinkwater escuela secundaria política
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Why is educational policy change needed?
Policy makers around the world have used the lead-up to the new millennium, with its elevated sense of fear, anxiety and excitement, to create, what Kotter (1996) refers to as ‘a sense of urgency’ to support the need for educational reform . The adoption of a neoliberal agenda by many Western nations, initially, brought with it reform initiatives, based on market-principles, such as decentralization, privatization and standardization (Hill & Kumar, 2009). In education, policy initiatives were sold based on their potential to address economic issues, prepare students to be competitive in a global work environment, and reduce inequities (Hill & Kumar, 2009). As educational researchers have discovered, over the past two decades, these reforms are beginning to increase both literacy and numeracy levels in Canada. However, inequities still exist. In fact, many critical researchers would argue that these reforms are actually causing an increase in student disengagement and an increase in the achievement gap between the rich and the poor, particularly with respect to youth who have already been marginalized due to race, class, gender, ethnicity or sexual orientation (Die et al., 1997; Giroux, 2002; Hill, 2009). Additionally, standardization both in curriculum and in assessment has also been linked to increasing student disengagement, both in marginalized youth, as well as in youth who have been identified as ‘gifted’ (Dei et al., 1997; Dei, 1995; Ferguson, 2005). The use of externally imposed standards creates a set of power dynamics in schools and classrooms and reduces opportunities for teachers and students to engage in relevant, meaningful, and critical work that draws from their own lived experiences (Apple, 1999; Fine & Weis, 2003; Freire, 1998).
Art youth inequity Mary Drinkwater secondary school policy Art&Education
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NUEVA YORK, NY .- Frick Art Library anunció el lanzamiento de dos nuevos recursos electrónicos disponibles en línea y sin costo alguno. Uno de ellos es un directorio de particular interés para quienes investigan la historia del coleccionismo de arte en los Estados Unidos, y la otra es una base de datos de los inventarios de la Edad de Oro de Holanda.
Inge Reist, Director de Centro de la Frick para la historia del coleccionismo en los Estados Unidos, comentó que están encantados de presentar estos dos recursos, los historiadores del arte y otros los encontrarán fascinantes y ricos en información. Nada comparable al Center’s new Archives Directory existe, dado el número cada vez mayor de las exposiciones sobre la base de coleccionistas particulares, entre ellos William Randolph Hearst, los Hermanos Clark, Grenville Winthrop, y Ambrosio Vollard. Esta sólida fuente y de fácil búsqueda online como el nuevo Archives Directory será muy valiosa para profundizar en este campo de estudio y asegurará de que los investigadores puedan localizar los documentos esenciales y confiables, tales como cartas, facturas de venta, y otros registros de transacciones, que son esenciales para estudiosos. De hecho, los usuarios podran a encontrar el camino a todo tipo de depósitos, de los que son bien conocidos a los totalmente inesperados, lo que a su vez puede conducir a nuevos descubrimientos e inspirar nuevas perspectivas.
Más, en inglés

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To donate safely
Here are some ways you can protect yourself and your donation:
● Never respond to e-mail requests for a donation.
● Always check to make sure a charity is legitimate. The Better Business Bureau’s Wise Giving Alliance’s Standards for Charity Accountability, charitynavigator.org and scambuster.org have links on their sites that can help you sort out the good ones from the bad.
● Don’t open attachments unless you’re sure who sent them. Many of the malware scams use pictures of the disaster area or victims to lure you in.
● Ask lots of questions. Ask for the name, phone number and address of the charity. Is the charity registered with any organization? If so, get the registration number. Inquire what percentage of your money will actually get to Haiti. You can also designate how your donation is used.
● Be careful when you click through to a link of web site for donations; it may be phishing. Check the URL to make sure it’s legitimate. Make sure the site is an “https” secure site; look for an image of a lock on the page indicating it is a secure payment site. Scam sites don’t have those.
● Never give out personal or financial information.
● Find out if the charity has an on-the-ground presence in the affected areas. Unless the charity already has staff there, it may be difficult to get new aid workers to quickly provide assistance. See if the charity’s Web site describes what they are doing to address immediate needs.
● Avoid cash donations, if possible. Pay by debit or credit card or write a check directly to the charity.
● Don’t yield to pressure. “We feel the need to give at this time, but Haiti is going to need assistance for a long time,” Elsberry said. “If you feel pressure from a charity, that’s a sign to back off.”
● If you suspect fraud, contact the 24-hour hot line set up by the Federal Bureau of Investigation and the National Center for Disaster Fraud (NCDF) at 1-866-720-5721 or the FBI’s Internet Crime Complaint Center known as IC3 at www.ic3.gov .
More Beware of Haiti scams | ajc.com

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El el impacto en la salud pública de las anormalidades cardiometabólicas es importante. En los Estados Unidos de Norteamérica se considera que el 38,9% de los adultos reportan gastos de medicamentos recetados problemas cardiovasculares (segundas en el top ranking) y el 28,9% informan de gastos de medicamentos recetados por problemas metabólicos. Los primeros representan un gasto cercano a los 33 mil millones de dólares por año y los segundos alrededor de 38 mil millones de dólares en el mismo período (primeras en el top ranking)

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Antes de la ceremonia, uno de los jurados presentó su renuncia. Se trata del periodista de espectáculos de Mar del Plata Mex Faliero, uno de los 14 hombres de prensa que integraban el jurado a cargo de seleccionar a los ganadores de los premios Estrella de Mar, quien dejó su puesto disconforme con la actitud de los organizadores del evento que, según denunció, "imponían" o "sugerían" el reconocimiento de determinados espectáculos.
En un mail enviado a los miembros del Jurado, Faliero hizo referencia a "una serie de manoseos y faltas de respeto a nuestra capacidad crítica y profesional" por parte de un coordinador de los Estrella de Mar, elegido por el Ente Municipal de Turismo (EMTUR).

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